NUADU Smart Edu – system podnoszący osiągnięcia uczniów za pomocą spersonalizowanych ścieżek kształcenia opartych o badania naukowe z neurobiologii, pedagogiki i psychologii oraz uczenie maszynowe i sztuczną inteligencję.
Celem projektu jest opracowanie rozwiązania informatycznego dla użytku nauczycieli i uczniów, kompleksowo wspierającego proces edukacyjny.
Tytuł projektu
„NUADU Smart Edu – system podnoszący osiągnięcia uczniów za pomocą spersonalizowanych ścieżek kształcenia opartych o badania naukowe z neurobiologii, pedagogiki i psychologii oraz uczenie maszynowe i sztuczną inteligencję”
Beneficjent
NUADU Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością
Wartość projektu: 3 520 541,72 PLN
Kwota dofinansowania UE: 2 582 850,72 PLN
Opis
W ramach projektu zostanie wytworzone innowacyjne rozwiązanie NUADU Smart Edu. Wnioskodawca planuje opracowanie rozwiązania kompleksowo wspierającego proces uczenia się. Najważniejsze wytwarzane funkcjonalności to:
- inteligentny algorytmu planowania edukacyjnego w celu wsparcia procesu personalizacji;
- system łączenia uczniów w pary i grupy w celu wsparcia poprawy wyników dzięki współpracy i pomocy międzyuczniowskiej;
- system powtórek i utrwalania wiedzy bazujący na analizie aktywności ucznia w celu wsparcia trwałego zapamiętywania treści;
- system wspierający motywację oraz systematyczność oparty o grywalizację oraz trenera “bota”.
Przypisanie w sposób sztywny (ręczny) określonych zadań i treści to zbyt mało, aby zapewnić uczniowi odpowiednie środowisko nauczania dlatego też pragniemy opracować unikatową w skali światowej innowację wspierającą osiąganie lepszych wyników w nauce oraz umożliwiającą indywidualne podejście do ucznia. Po raz pierwszy na świecie wykorzystana zostanie w tak znaczącym wymiarze sztuczna inteligencja w służbie wsparcia poprawy efektów kształcenia, mocno osadzając rozwiązanie technologiczne w odkryciach z obszaru nauk humanistycznych. Planowane rozwiązanie jest pożądane przez rynek, między innymi dlatego, że adresuje jeden z najpoważniejszych problemów współczesnej edukacji, czyli niemożność poświęcenia wystarczającej ilości czasu i uwagi wszystkim uczniom w wymiarze jakiego wymagają i potrzebują.